Школьная мебель и ее связь с преобразованиями в Школе

Не секрет, что современная эпоха предлагает учащимся все новые и новые возможности для обучения: для более оперативного получения большего количества знаний. Ярким примером этого служит то, что сегодня почти все школы оборудованы компьютерными классами. Кроме того, к помощи компьютеров прибегают не только на уроках информатики: сегодня многие учителя используют на уроке презентации, которые возможны только благодаря современной технике: компьютеру и специальному школьному проектору. Именно поэтому, когда заходит речь о материально-техническом оснащении школы, все в первую очередь говорят о нехватке компьютеров и прочего оборудования. Это верно, как верно и то, что любая хорошая техника должна стоять в правильном месте, на предназначенных исключительно для нее специализированных столах. К примеру, заниматься информатикой гораздо удобнее за специальным компьютерным столом, который предполагает, что системный блок, монитор, клавиатура и мышь располагаются на строго определенных местах, делая рабочий процесс более удобным и менее вредным для спины и глаз учащегося. То же касается и демонстрационных столов. Словом, под хорошую, новую технику стоит использовать и специальную мебель, изготовленную в соответствии с постоянно обновляемыми государственными стандартами.

Еще одна особенность современного школьного процесса – это организация и проведение большого количества коллективных мероприятий. Теперь это не только конкурсы и олимпиады, но и любопытнейшие профориентационные проекты, например, такие как городской проект «ПРОФИ-ДЕБЮТ: МАСШТАБ – ГОРОД». Этот проект помогает школьникам выбрать будущую профессию и ВУЗ, в котором ей обучают. Но, главное, форма его проведения предполагает много совместной деятельности школьников: они должны объединяться в большие и малые группы, обсуждать проблемы за «круглым столом», участвовать в разного рода интерактивных программах. Очевидно, что для таких современных проектов нужна особая, новая, мебель. Такая мебель должна быть легкой и мобильной, она должна позволять в считанные минуты трансформировать простой класс в лабораторию профессионального, учебного взаимодействия.